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lunes, 17 de diciembre de 2018

PLAN SEMANAL NAVIDEÑO


¡Hola chicos! Aquí está el cuento navideño que tenéis que continuar: 



La Navidad había llegado a  España y cómo no, también a un pueblecito escondido entre las nevadas montañas. Como cada año, todos sus habitantes se disponían a celebrar las fiestas en familia. Eran días especiales y las casas tenían que estar relucientes, así que se preocupaban por limpiar sus hogares y alegrarlos con la preciosa decoración navideña.
En una de esas casas vivían...


 Recordad que es importante: 
  1. Hacer un borrador con las ideas principales de la historia. 
  2.  Fecha, título y cuidar márgenes. 
  3. Revisar mi cuento. 

domingo, 16 de diciembre de 2018

JUEGO DE ACENTUACIÓN

Hemos estado practicando estas semanas la sílaba tónica y los tipos de palabras según su acentuación: agudas, llanas y esdrújulas. 

Aquí os dejamos un enlace para que practiquéis en casa. 
Pincha en la imagen.

Resultado de imagen de agudas llanas y esdrújulas






martes, 11 de diciembre de 2018

GUÍA PARA ESCRIBIR

Como sabéis, este curso vamos a practicar mucho la escritura. Para que cada vez seáis mejores escritores, aquí os dejamos una guía con consejos y unas fotos con las ideas más importantes para que os organicéis en el papel.






domingo, 2 de diciembre de 2018

SCIENCE FAIR



THANK YOU VERY MUCH FOR YOUR PARTICIPATION AND COLABORATION 



                                 IT WAS AN INCREDIBLE I SCIENCE FAIR!!!




               CONGRATULATIONS TO EVERYONE FOR THOSE AMAZING PROJECTS!



(As soon as I come back, I´ll blog some pictures and videos)

lunes, 19 de noviembre de 2018

ZONA SORPRESA: ¿Cómo se siente una persona sorda?

Este es el vídeo que necesitáis para hacer la actividad de la zona sorpresa. Recordad que hay que verlo EN SILENCIO para responder a las preguntas en la fotocopia. No olvidéis poner el nombre.

ZONA TAC: ¿Cómo es el día a día de una persona con parálisis cerebral?

¡Aquí están las zonas de la discapacidad! 

En la zona de TAC, Clara nos cuenta cómo es un día en su vida y cómo ella convive con sus limitaciones.

Para poder realizar esta zona tenéis que visitar el siguiente vídeo:


https://youtu.be/k7ydl6OT3pQ


Una vez hayáis visto el vídeo, abrid un documento de texto y responder a las siguientes preguntas:

1. ¿Dónde piensa Clara que están las limitaciones de las personas?

2. ¿Para qué cosas necesita la ayuda de otra persona?

3. ¿Qué puede hacer ella sola gracias a su silla?

4. ¿Qué actividades ha podido hacer Clara a pesar de tener discapacidad?

5. ¿Cuál es el mensaje que quiere darnos?

6. ¿Qué opinas tú sobre Clara y lo que nos cuenta de su vida?



domingo, 18 de noviembre de 2018

zonas de mate: DINERO

Chic@s, a practicar con el dinero. https://conteni2.educarex.es/mats/11370/contenido/index2.html http://www.ceipjuanherreraalcausa.e...